LARRAIN, Antonia; SINGER, Vivian. Habilidades de argumentación de estudiantes de educación básica subvencionada en Chile y su relación con variables socio-educativas. Cogency, [S.l.], v. 11, n. 1-2, feb. 2020. ISSN 0718-8285. Available at: <http://cogency.udp.cl/index.php/cogency/article/view/322>. Date accessed: 26 sep. 2020. doi: https://doi.org/10.32995/cogency.v11i1-2.322.