Vol. 11 Núm. 1-2 (2019): Winter-Summer 2019

##issue.viewIssueIdentification##

Publicado: 2019-12-31

Número completo

PDF (English)

Editorial

La argumentación, entre pensamiento, democracia y aprendizaje Editorial

Claudio Fuentes
- PDF (English)

Artículos

El papel de los reguladores semióticos en la construcción y ejecución de un diseño instrucional argumentativo

Gabriel Fortes Cavalcanti de Macêdo, Nancy Lizeth Ramírez Roncancio, Selma Leitão
- PDF (English)
Esquemas Argumentativos en Textos Escolares chilenos

Claudia Andrea Guerra, Romualdo Ibáñez Orellana
- PDF (English)
Habilidades de argumentación de estudiantes de educación básica subvencionada en Chile y su relación con variables socio-educativas

Antonia Larrain, Vivian Singer
- PDF (English)

Book Reviews

Socio-epistemological challenges of democratic innovation: "The ethics of invention" by Sheila Jasanoff Book Review

Iñaki Goñi
- PDF (English)