Vol. 12 Núm. 1 (2020): Invierno 2020

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Publicado: 2020-09-17

Número completo

Full issue (English)

Editorial

Argumentación y educación: Un campo diverso, tensionado y tensionador en emergencia

Antonia Larraín, Gabriel Fortes
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Special Issue

Deliberación Argumentativa y el Desarrollo de la Humildad y Autonomía Intelectual en la Sala de Clases

Leandro De Brasi
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Criterios de evaluación de la calidad de las argumentaciones por estudiantes universitarios brazileros y colombianos

Nancy Ramírez, Diana Latorre
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Comprensión y producción de argumentación escrita en estudiantes de educación primaria

Paulina Freire, Antonia Larrain, Sebastián Verdugo, Marisol Gómez, Valeska Grau
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Perfiles de escritores: calidad y recursos de lenguaje académico en ensayos escritos por estudiantes de 8º básico

Javiera Figueroa Miralles, Eugenio Chandía Muñoz, Alejandra Meneses Arévalo
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